重教研，促发展——汉阳区教研督导组来武汉情智学校指导教学

　　12月中旬，汉阳区教科中心一行10余人在教育局卢祥东副局长、教科中心主任毛祥林的带领下，来到武汉情智学校指导工作，针对学校存在的多媒体教学教学设施落后、教学手段单一的问题，也提出了比较中肯的意见和建议。包括数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理8门学科的教研员与学校老师做了深入的交流，现场听课、评课，督导组对学校老师的教学能力给予了充分的肯定，并对学生良好的综合素质进行了表扬。对于这样的教学比武活动，也非常欢迎，既能相互取长补短，提高业务能力，又能打造一直业务水平高，师德素质好的教师团队。

　　学校老师知识功底扎实，讲练结合，思路非常清晰。当然，也存在一些不足之处，比方说老师讲的比较多，学生自主学习时间少了，师生互动和交流环节过少，另外，教研员建议应该多搞一些教学交流活动，开阔老师的视野。

　　王必煌老师基本功扎实，课堂目标清晰，对于概念语言表达很清晰，学生学习状态也很好。当然，针对王老师所讲授的高三一轮复习内容，教研员建议应该加强训练，同时要避免知识点的遗漏。

　　学校陶友珍和周小雪老师上课很卖力，也很敬业，演板清晰，重视实验。当然也给老师提出了一些中肯的建议，要重视知识基础的落实与铺垫，重视学习习惯的培养，当然学校也要配置电子黑板，加强教学设施的投入。

　　高正兵高度评价学校生物老师基本功扎实，板书工整、教学组织能力强。同时建议要有多媒体的呈现，加强集体备课，加强交流活动。

　　周春雷教研员认为学校历史老师张彩英、陈芳基本功扎实，从课堂上的反馈看都能完成教学目标，都能根据自身条件设计材料满足课堂的需要。建议克服一讲到底，运用多媒体，搞集体备课，多参加教学交流活动，提高师生的互动等。

　　学校的整治老师自信、基本功扎实、语言讲练到位，也注重理论和实际的结合，注重师生互动，关注重难点进行讲解和教学。当然，教研员建议老师要灵活运用新的教学形式，运用现代教学手段，提升学生的学习热情。

　　学校老师基本功扎实，板书语言都很清晰明了，知识运用很标准化，教师核心素养运用充分，师生互动较好。建议学校要加强交流，参加集体备课，多相互交流。

　　老师讲课落落大方，口语表达清晰，有主次，有重点，有参与互动，很好的完成了教学目标。建议教师要运用多媒体，讲练结合、避免满堂灌。

　　对于学校的发展，督导组毛祥林主任作如下评价：教师能力超预期，课堂教学效果好，针对学校的实际，给出了如下建议：关注学生初中学习状况，运用导学案，开展情智课堂双育模式的研究。关注翻转课堂，提升现代化教学手段。关注教学科研活动，提升教科能力。积极准备迎接新课改和新高考。

　　汉阳区教育局卢朝东副局长：

　　他高度赞扬学校老师的乐业敬业，他说学校老师的基本功都很扎实，也出乎他的意料。学生表现也很有礼貌和教养。建议学校抓住发展契机，改善办学条件，形成自己的办学优势和特色，如美术、书法、围棋、茶艺、太极等。加大对于教学设施和技术的改善，提升现代化的教研教学实力。另外，狠抓教师教学教研能力，多参加一些进修和教研活动。