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武汉情智学校:以特色办学提升“情智双育”品牌

【摘要】:
武汉情智学校是一所全日制民办中学,于1997年经武汉市教育局批准成立。创办者徐海宴校长考察美国后怀抱“教育兴国”的梦想,为同步国际的先进教育理念,在国内率先倡导和推行情智素质教育,并提出了“情商智商双向开发,素质特长全面培养”的办学思路。以“情智”命名学校,并着力“创新情智教育模式,培养情智双优人才”。
  武汉情智学校是一所全日制民办中学,于1997年经武汉市教育局批准成立。创办者徐海宴校长考察美国后怀抱“教育兴国”的梦想,为同步国际的先进教育理念,在国内率先倡导和推行情智素质教育,并提出了“情商智商双向开发,素质特长全面培养”的办学思路。以“情智”命名学校,并着力“创新情智教育模式,培养情智双优人才”。办学18年以来,情智学校始终坚持育人为本,育人情智,以科研和探索形成了独创的情智教育理念及模式。
  武汉情智学校,以其先进的办学理念、鲜明的办学特色和突出的办学成果,声誉鹊起,好评如潮,已然成为武汉市乃至全国同类学校中的知名品牌。除了情智人自身的努力,同时也得益于社会各界的关心与支持。特别是武汉市教育系统的各级领导,更是关怀备至,为武汉情智学校的发展与提升带来了动力。
  2017学年,学校在教师队伍建设、特色课程教育、学生综合素质评价等方面,继续大力向前推进,各方面工作稳步提升,“情智双育”品牌不断提升,社会影响力不断增强。
01
加强教师队伍建设,打造高效管理团队
  近年来,学校通过各种渠道引进一大批有着丰富教学经验和知识储备的教师,打造了一支年轻高效的教师队伍。同时严格挑选班主任、副班主任,使得学校的教学管理工作有了坚实的基础,教学和管理工作更是一年一个台阶。
  在高效教师团队的基础上,学校制定了严格的班主任工作流程,保证班上的常规管理工作能够得到有效执行。学校明确提出全体教师应致力于将情智学生培养成“情智双馨”,学习成绩与特长教育相结合,智商教育与情商教育相结合,培养适应未来有责任、有担当的优秀人才。
武汉情智学校班主任工作会议
  校风不是校长拍脑袋想出来的,而是全校师生用脚走出来的,是根植多年形成的、价值引领的东西。对于学生来说,校风意味着“懂规矩、有教养、守礼仪”;对于老师来说,校风可以理解为“桃李不言,下自成蹊”;对校长来说,校风则要求要“心无旁骛,静心办学”。
02
构建校本课程体系,实施学生综合素质评价
  武汉情智学校在国内率先倡导和推行情智素质教育,并提出了“情商智商双向开发,素质特长全面培养”的办学思路,以“情智”命名学校,并着力“创新情智教育模式,培养情智双优人才”。同时打造富有特色的校本课程体系,由学校胡家郎副校长亲自给学生授课,非常受学生欢迎。
  此外,学校还开设了大量兴趣特长课,由美术、书法、音乐、体育……打造学生的综合能力,也是非常受广大学生欢迎。
  徐海晏校长给书法生讲话
  学校依托校本课程及特色兴趣课程建设,不断完善学生评价体系,制定了学校学生素质综合评价体系,根据学校开始的各类课程,对学生在校期间的学业水平、品德形成、兴趣特长等方面的表现进行科学的量化管理,成为培养学生综合素养、促进班集体建设、提升教师专业发展水平的主要依据。
  同时,学校每月定期组织学生对老师实行评价,学生给老师上课“打分”,包括教学工作、管理工作,培养和辅导学生,让不少老师都感到“汗颜”“。当然学生的表现和评价也是由班主任和科任老师根据其综合表现进行评价的,力求客观公正。
03
践行双智教育,构建“德育聚合团体”
  武汉情智学校每年暑假,都会组织教师进行为期一周左右的封闭研修,以项目推动的方式,大家通过头脑风暴,广泛讨论,把下学期推行或想进一步完善的德育改革创新项目确定下来。
  开学之前,学校适时推出为期10天的心理培训,主要涉及信心、兴趣、能力、毅力以及学习方法的素质培养。入学后又将学生心理健康和心理调节作为常态化的工作,开设心理健康课,定期对学生进行心理测试并据此跟踪辅导、建立个人档案。为了提高心理护育效果,情智不惜花大钱构建心理素质培育中心,许多学生体验了“音乐处方”所给予的放松。坐上按摩床,戴上耳机,然后慢慢躺下,在悠扬的音乐和体感震动作用下,同学们慢慢放松、放松……这就是该中心“音波放松室”所感受的音波快感。他们还有心理沙盘室、身心测量室、行为训练室、情绪发泄室、阳光分享室等六个功能室,全天候对学生开放,用高科技手段助阵他们的成长与进步。
学生参加北大心理学博士讲座
  学校还邀请一批名师大家到学校给师生做演讲,为学生成人成才助力。著名围棋国手聂卫平曾欣然接受情智名誉校长的邀请。他对记者说,我不是挂名的名誉校长,有空我就来情智学校。既学文化课又有围棋特色教育开发学生智力,这是一举多得的好事。要办就办成中国最优秀的学校,尤其是在培养人才方面,情智学校应该可与韩国、日本的一些特色学校媲美。
  著名作家兼教育家余秋雨,同著名学者冯天瑜也欣然来到情智学校,专门为徐校长留下墨宝。“得天下英才教之一乐也”冯先生遣词,余先生即时挥墨,成为情智的一件美谈。余先生感慨说,情智学校把情绪健康教育纳入到素质教育之中,不能不使我兴奋。我高兴地受聘该校的教育顾问,并到该校作了关于情绪健康教育的报告。著名人文专家、武大资深教授冯天瑜先生也说,“情智互济”是我给情智学校的题词。情商智商是可以互为作用的,情智学校的办学思想具有超前意识。
  18年辛苦耕耘,18年春华秋实。情智学校先后获得了“全国特色育人成功学校”、“全国教改先进学校”、“全国教科研先进单位”、“华中师范大学教学基地学校”、“湖北省民办十强学校”、“武汉市教科研50强单位”等二十余项含金量颇重的荣誉称号,成了武汉市乃至全国同类学校中的知名品牌,未来还将不断书写新的辉煌!