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我爱篮球更爱学习
高一（1）班 曹颖
情智学校的活动课程是十分丰富的，有篮球、音乐、美术、法语、围棋……各种课由同学们自愿报名参加。我读初中起就特别喜欢打篮球，于是我报名参加了篮球活动小组。每周一次开展活动时，我可以痛痛快快地打一场篮球，特别是学校组织的篮球友谊赛，不仅可以发挥技能为班级争光，更是锻炼我毅力的好机会，让我十分高兴。
来到情智学校，我爱篮球的那种热情虽然没有变，但是我开始更爱学习了。这里的老师十分敬业，对我们尽心尽责，不仅在课堂上声情并茂地讲课，课外也孜孜不倦地教我们如何做人。他们像长辈、像朋友，我爱听他们讲课，也爱和他们交流思想。
我由喜欢老师，开始了喜欢学习；由只喜欢篮球，开始了又喜欢学习。其实，我深知：我这一辈子不可能靠打篮球吃饭，把打篮球只能作为兴趣与爱好，作为调节身体的一种活动，打篮球误学习肯定不行。我还得靠学好各科知识，考上大学，学好一个专业，才是我的出路。读初中时，我只爱篮球是因为对那里的老师有时反感，对学习缺乏信心、缺乏兴趣，所以一头扎进篮球里。
我到情智虽然只几个月，但深受“情智魅力”影响，我真的开始爱学习了。我今后决心勤奋学习，考上一所大学，不辜负家长、老师们的希望，竭力为情智争光添彩。
“家”的感觉在情智
高一（2）班 袁璐
我从小学三年级起到初中一年级，都是在情智学校读书，整整五年，我对情智学校有了深厚情感。可是家里人听人说某某学校可保证我中考可升省重点高中，家里人信以为真，硬是逼我到了那所学校苦苦熬过两年。在那里，我太多的不适应，最让我伤心的是老师教育缺乏耐心，学生出了错，要么罚，要么打，没道理可言。每当同学们被罚或被打时，我都彻夜难眠，想到的不是家人，而是情智学校的老师们，他（她）们是多么和蔼可亲，和学生同吃同住同学习。老师关爱我们的感人镜头，以及我们愉快学习的镜头，常常一幕一幕在我眼前流动，我多么的想念情智学校啊，那里才是我的家。
两年，我非常孤独，常常独自玩篮球，直到体力耗尽，到寝室埋头大睡，忘记一切。好不容易挨到中考，当然考不好。后来我打听到，我情智一起的同学，很多居然考了500多分。我后悔极了，家里人也后悔了，我决心要再回情智学校读书。
我现在是武汉情智学校高一（2）班的学生，我有回到“家”的感觉，有了安全感，有了希望感。我高兴，我快乐，我自信，我自豪！我将在这里拚搏三年，定要考上理想大学。
情智教师最有情
高一 ⑵班 曲 宏
我已经是一名高中生了，初中我是在情智读的，高中我选择了情智，国为我坚信情智对我的教育会使我一步一步走向成功。
记得那是初二上学期，我刚刚从外地的一所学校转进了情智学校，一进校门就看到了十分醒目的两排大字：“自尊、自强、自律”、“成人、成才、成功”，当时我想：我真的有一天会成功吗？我真的能顺利考上高中吗？我带着这样的思想跟着老师走进了班上，同学们用热烈的掌声欢迎我的到来，那种热情就像我们是好多年没见的老朋友，当时，我心里真的好开心，被同学们的掌声所感动着，觉得认识他们是一种幸福。在这里学习了一段时间之后，还真是有点不习惯，因为这学校的管理比我想象中严的多，平时散漫的我，总是做一些错事，有时一件事总是反复做错，可学校从来也没有放弃过我，徐校长也多次找我谈话，细心教育我，经过一年多的情智教育，我在一天天的成长，渐渐地身上的坏毛病也改掉很多，虽说不是一名很优秀的中学生，但可以说现在我已经是一名合格的中学生了。
经过一年的学习，我顺利的上了初三，本想初三要一心一意的努力学习，能考上一个高中，可没上几个月的课，在一次篮球比赛中，我的腿意外受伤，医生说我的腿子是骨折，最少要得一个多月脚能下地，这下我可急坏了，心想：我马上就要中考了呀，在这关键时刻，我怎么能回家休息呢？在这个非常时期，我最终选择在学校继续读书，因为有时候我的脚十分疼，所以只能在寝室里躺上一整天，有时吃饭都不是很方便，于是每次打饭都是教师帮我打的，接过老师打的饭，我都吃地特别香，饭里蕴含着老师对我的关爱。因为我行动十分不方便，所以，从寝室到教室里上课十分困难，每次都是同学把我背上背下地送进教室里，当把我放下来的时候，他总是满头大汗，上气不接下气，每次看到他那个样子，我便忍不住对他说：“你累就把我放下来吧！我自己可以慢慢跳上去的！”他却对我微微一笑说：“没事，我劲多差呢！”就这样，同学把我背上背下的搞了一个月，后来，我的脚也慢慢好了起来。因为我脚受伤的原因，所以，有些课都没听，于是，老师便用他的课余时间，帮我补起了那些我没听到的课，经过初三的努力，我也顺利的上的高中。
现在我已经是高一的学生了，渐渐地的适应的高中生，我相信经过三年的高中生活，我会顺利的考进大学，因为我们学校有着好的学习环境，有着最优秀的老师。
啊！我爱你情智学校，更爱我的老师和同学！
情智，您改变了我的人生
高一
⑶班 袁 军
我的中考成绩不理想，时间好像在我面前停了下来，度日如年。一个多月，我感觉好像过了三百年。我知道自己为什么失败，主要是自己缺乏学习积极性，不能主动学习，再说校风、班风也不好。
我在老爸的推荐下，我选择了武汉情智学校。
走进情智就开始军训，并反复接受情商智商理论教育。接着紧张的学习开始了，我担任了卫生委员和化学科代表。我班的班风非常好，可以与省重点校比美，我没有吹，可以经得起随时检查。学习空气非常浓厚，每天，大家你追我赶，我融入这个环境内，很快地变成了一个爱学习、主动学习的人。在这里，我的朋友们也变了，不再是那些不学无术的朋友了，而个个都是不甘落后的朋友，我为自己、为他们感到非常自豪。
现在，我感到我过得非常的充实，追求上进了。我坚信我不是弱智，不是低能儿，只要坚持努力，我定能考上好大学。唉！我真正体会到“近朱者赤，近墨者黑”啊。
情智，改变了我，改变了我们大家，我爱上了这里的环境。今天，我在情智，感到大学离我不远了。情智，您改变了我的人生。
相约情智 拥抱成功
高一
⑶班 匡承红
我们经历了残酷而又富有挑战性的中考，虽然中考成绩不甚理想，但是我和我的父母，在众多优秀的普通高中中明智的选择了武汉情智学校。
来到这所学校，使我感受最为深刻的是情智学校以“情商智商双向开发，素质特长全面发展”为教学宗旨。
大量研究证明：凡是成功者，都具备有较高的情商素质。没有一个成功者是仅仅依靠智商的。因此，当今时代提出了成功的最新理念：在成功因素中，情商占80%，智商占20%。这一新理念的提出，宣告了：“智力第一”的时代结束。同时也破译了成功的密码，让更多的成功追求者能主宰命运，把握未来，拥有开启成功之门的金钥匙。
情智学校正是以情商教育与智商教育相结合，开展具有自己特色的校本课程――情商课。通过对情商课的学习，我受益匪浅。使我从以前的脾气暴躁，有时难以自控，到现在对人温顺友善，遇事能冷静处理；从以前的自卑到现在的活泼开朗；从以前学习效率不高到现在的高效学习，成绩当然直线上升。
总之，情智学校的特色课真的使我增长了自己的情商。从而使我们离成功越来越近。
我们坚信：我们来自五湖四海，相约情智学校，都能拥有更好的情商，都能拥抱灿烂辉煌的成功。
我扬起了理想的风帆
高一
⑶ 邓晨柳
一个偶然的机会，爸爸在网上了解到情智学校的风采，并经过多方面考察，决定将我送进了这所品牌学校。转眼间，我已在“情智”一个多月了，这期间，我受到了学校“情商”的特色教育，受益非浅。。
以前，我缺乏理想与信念，只想安稳地过一生。情智学校杨校长的情商课，使我明白了，人没有理想与信念，好比一个失了舵的小船，只能随波逐流，随风飘荡，没有航向。我想那只能是个“混混”。我以前是一个缺乏自信的人，是情智教我树立自信心，肯定自己的优势，指出了我发展的潜力与方向，教我不再软弱，教我坚强的面对挫折。我好象变了一个人似的，我有了自信感与自豪感，好象世界是那么清新，生活与学习是那么充实。
情智在改变我，我也正在接受着这一切改变，我希望更多的象我这样中考平平的孩子，能进入情智学校，扬起理想的风帆，追求美好人生。
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