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“讲义气”——
讲情商—— 讲学习
高三（3）班 黄剑锋
我从初中起，学会了讲“义气”，那时对“义气”的理解是：朋友要我帮助的事，都要尽力去做，哪怕是帮朋友打架，也在所不辞。读高一时，我还是很糊里糊涂，由于“义气”太重，帮同学打架，受过处分。那时只要同学们夸我“讲义气”、“够哥们”，我就高兴。
进入情智学校，我开始较系统的接受情商教育，我已经清楚认识到，情商对人生的重要性，在决定人生命运的因素中，情商占主要因素，是情商教育改变了我，我要一辈子注重情商修养。
其实讲情商不是讲大道理，就是要注重把握身边日常事。比喻我过去干了很多明知不对的傻事，干了一些连自己都认为是错的事，为什么要犯傻呢？主要缺乏自控能力，朋友一劝，说干就干。我学情商第一课就是要学会自控，我现在已具有了相当自控能力，当然我还要巩固一辈子。
我经常反思，我过去我的情商太差，而影响了我的学习成绩，我万分后悔，但世上没有后悔药。我要振奋精神讲学习，尽量提高自己的各科成绩，迎接明年高考。
不管明年考得如何，我不气馁，我坚信只要我具备了良好的情感素质，只要我终生讲学习，老天定会给我发展机遇。
从人生低谷走向人生高原
高三（1）班 高原
时间过得真快，在情智学校我读书三年了，回想我刚进校时，我是一名学习不用心，成绩较差，有时还逃学的学生。特别是多次违反校纪校规，经常挨批评，可以说，那时是我人生的低谷阶段。
在情智学校情商教育的引导下，在老师们的关爱与开导下，我开始认识到自己还是蛮聪明的，只是缺乏自控能力，我决心学会自控，发掘自己的智商。
现在我一天比一天成熟，看问题、分析问题也比较客观全面了，克服了以前易冲动、易烦躁的脾气，虽然我还有一个不断自我完善的过程，但我现在对我的未来充满信心与希望，我学习勤奋了，心情开朗了，精神振奋了……我似乎感觉到我的人生已从低谷走向了高原，达到了一定的高度与境界。
情智使我的人生发生了根本变化，再过几个月，我就要坐在高考的考场上，接受祖国挑选，不管高考是赢是输，但我相信，只要有了良好的情商，就会终生学习，我的人生决不会输！并且只会赢！
时间仍在飞逝，我越来越舍不得离开情智，我对情智的感情将与日俱增，永不会逝去，因为这份情感已刻入了我的灵魂。
情智的签证
高三 ⑵班 丁 聪
转眼之间，我来情智数年了，情智签证了我从一个活泼的小女孩到今天成为一个成熟、稳重的女孩。
我的初中是在情智度过，我中考的分数过到了普高线，可我还是选择情智，就是因为情智的理念深深吸引了我。
情智学校注重情商开发，是其他学校所不具备的，同时让我大受其益，我明白了情商远远比智商重要。在学习过程中，我渐渐改掉以前的轻浮、烦燥，我渐渐地潜移默化地更成熟、稳重，通过对情商的自我开发，我的学习效率也提高不少，我比以前更为优秀。
情智更激发了我的爱国热情，学校专门组织“九一八”、“神六”的学习，我更懂得落后就要挨打，了解到我们的民族在近代是如何多灾多难；了解到一个民族没有高科技，一个民族也就没有脊梁。我为此要好好学习，为民族的强大，为民族的复兴好好学习。
在情智的学习成绩不断提高，也可以说“智商”在提高，我的情商也大幅度提高，这些为我未来成功打下了坚实基础。
我坚信，情智会为我签证一份通向理想大学的通行证。
不经历磨砺，怎么会长大
高三（4）班 皮喜喜
含苞的花蕾只有充分享受阳光和雨露，才会开得更艳；小鸟的翅膀只有在同风浪的搏击后才会变得更有力、更坚强，而我们只有在学校、社会生活中磨练，才会慢慢长大。
小时候，亲戚家的孩子属我最小，大家都很疼爱我，从未受过挫折的我就有点骄傲，对父母更是很凶，我真是一不可一世。初中了，学习一落千丈，信心更是受损，看着书桌旁陪读的妈妈，我的心里更是一阵难过，好不容易在学习上有了一点进步，网络带来的诱惑使我再一次向倒数几名靠拢。
中考的失意，使我整个人都崩溃了，母亲在这时决定将我送回武汉，远离她的怀抱，不想再让我做一个永远长不大的宝宝。
在情智学校住读对我来说，是新鲜的，自己动手，丰衣足食，在这里我也有深刻体会。在家里公主似的待遇，在这里就成了灰姑娘，什么都要靠自己，回家了，偶而也会帮帮父母做家务，认识我的人都说我变懂事了。
情智的情商教育有一个重要内容，就是磨练教育，不经历风雨，怎能风彩虹？我们不在社会生活磨砺，怎么会长大？人还是要在生活中学会破茧成蝶。
情智伴我成长
初二 王婷婷
我是四年级来到情智学校的，现在已经是初二的学生了，四年多的情商教育，让我受益匪浅。
刚来到这个学校的时候，觉得这里虽小，不过环境还不错。最让我惊讶的是，班上竟然只有14个人，我想：如果做活动岂不是很冷清，可是后来，我慢慢感受到小班教学的好处。比如上课时老师管教同学，课堂纪律会很好，学生学的也会更好；还有人少我们每个同学发言的机会就越多，如果有不懂的可以及时指出来，老师也可以照顾到每一个同学……
这里的老师很亲切、和蔼，最重要的是，他（她）们对我们方方面面都很关心，连我们的内心活动他们也能觉察。班上同学都很友好，非常团结，能诚实互助，我在这个大家庭里学习和生活充满了快乐与温馨。
这里最重视的是情商教育，注重提高道德修养，文化涵养，先学会做人，再才是成才，最后到成功。从一些社会实践中，让学生增长见识，开阔视野，陶冶情操。
围棋是这里的特色。
通过学习围棋不仅是多了一门爱好和本领，更多的是让我们修身养性，提高
悟性和逻辑思维，培养我们良好的习惯……学习围棋也是使我成绩提高的原因。
这里还有严格的校纪校规，它时刻约束着我们的行为……
总之，在这里我收获很多，感触更多。我爱情智，我一定会在情智成人、成材、成功！
我喜欢情智EQ课
高三（2）班 全 欣
来到情智学校已经有6年时间了，可以说是情智我走过一段青春岁月，其中有酸、有甜、有苦、有痛，在不断地磨合中，我不断地懂事，不断的进步。
初来情智学校，我不明白EQ是什么，在这里情商老师给我们上了情商课，才懂得EQ是何等重要。是EQ课增强我们的心理素质，提高了我们的抗挫能力，排除了我们在成长期的心理障碍，使我们具备了成功的心理素质。
在情智学校，我们经常有走出课堂深入社会开阔视野；可以与名人、成功者直接交流的学习；有专家学者来校演讲报告和我们面对面；有理论与实践结合的创造性学习；有与重点学校文化课全方位同步的学习；有名优教师的关怀与严教激励与辅导，培优与补差……
我喜欢情智学校，喜欢EQ课。
难舍情智师生情
高三
⑵班 涂 清
时间过得可真快，转眼前已经到了高三，再过232天我们这群少男少女的高中生活也将在拚搏和欢声笑语中画上一个句号，不管最后考试的结果如何，我想只要努力，下苦功，付出了就一定会有回报，不会去后悔。
在初中，我是一个性格特别内向的女孩，不爱说话交朋友，可自从来到情智以后，通过老师和同学的帮助，我变得开朗起了，我想这也许是情智学校的特色造就了我吧！我从中慢慢的学到了许多做人的道理。
情智让我感动最深的要数这个学校的老师了，这里的老师给我的印象是就像一位可蔼的老人似的特别亲切。比如：班主任（王老师）他给我的感觉就是在课堂上是一位非常严格、认真的一位好老师，而课下就像一位可蔼的老人对待孙女那样，非常的关心、可蔼，从来都不对我们发脾气，总是心平气和的给我们把问题指出来，要我们改正，这一点我想班上的同学都是一致认可的，这里的老师有一个共同的特点，对待每一位学生都是一视同仁。
情智这所塑造我们走向成功的摇篮学校，我感谢你让我明白了，我们的学习任务是什么，目标是什么，我会在以后的紧张时间里更加努力学习，尽自己最大的力量圆自己理想的大学梦。
一视同仁 以情育人
高三（2）班 程 呈
时光如梭，转眼之间已经到了高三。
回想过去，刚来情智，自己只过是一个普普通通的新高中生，对周围的环境一无所知。我唯一的一点爱好就是打打篮球，于是一段时间，篮球即是我的好朋友。
可是没过多久我慢慢变了，感到老师和同学们都是我的好朋友，于是一群“志同道合”的好友便集聚在了自己的周围，并且还感到自己还特别具有凝聚力。我想到，这就是情智的特点吧！他让你在潜移默化中慢慢的改变自己。
情智学校之中给我印象最深、帮助最大的便是这里的老师了，也许是在初中习惯了老师的“独断专行”，于是这里的老师给我的感觉便格外亲切。比如“张老外”啊！虽然我们是师生关系，虽然我们之间有着很大的年龄差异，可是同学们跟他课上课下都是好朋友，相信这一点班上所有同学都是一致认可的。还有许许多多这样的例子。正是因为有了这些优秀老师，我们才有了学习的动力。而且通过了这两年的观察便得出了这样一个结论：他们最大的一个共同特点便是一视同仁，以情育人。
回想起来，自己认为情智学校最大的特点“情商教育”。自从进入了情智学校后，自己便担任了许多班级、学校工作，并且从中得到了锻炼，丰富了阅历，增加了经验，相信这对我的一生有很大影响。
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