认真阅读了本期中小学生投来的稿件，多达62篇。不可谓少，而且其中不乏优秀之作。当然从投稿的班级看，也显出投稿的不平衡。有的班级投稿人数为零，如小三、小四、高二（3）班。情智学校成立文学社和主办《情智》文学社的初衷，按校长的设想：一是丰富校园文化；二是给学生提供一个展示才华的舞台；三是开辟一个学生相互学习、借鉴的窗口；四是推动和促进中小学生作文能力的提高；五是在办刊的全过程中培养学生的组织能力、工作能力、合作能力、协调能力和团队精神。真可谓一举多得的大好事情。期盼下学期投稿，各班能有数量和质量的飞跃。

品读62篇来稿后，赞赏之情油然而生。来稿总体分为两大类：感恩与秋思。前者通过叙事，透过父母、亲人、老师及家乡父老、祖国对自己曾经有过的爱，来表达对父母、老师、社会、祖国的感恩之情。后者，如《“野生”动物园秋游记》，通过借事来表达对经商者残忍对待野生动物的鞭挞和抨击，也表达了对野生动物与人类和平共处，真善美的向往之情。再如《秋天也是一种开始》和《秋思》借写景，一反秋愁、秋怨的情绪，而抒发对秋天是充实、理智的，是对凋落的一种新生，是人生和生命的一种开始。字里行间飞跃出一股顽强的生命力。文中对秋的感悟之情表达得淋漓尽致。

再一次呼唤，拿起你的笔，写出你对生活的挚爱，写出你对生活的感悟，写出你对生活的赞美！